信息学院召开党委理论学习中心组专题学习会，深入学习研讨习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习的重要讲话精神

6月1日，信息学院组织召开党委理论学习中心组专题学习会，深入学习研讨习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习的重要讲话精神。学习会在信息楼257会议室召开，学校主题教育第五巡回指导组副组长李明奎出席指导，信息学院、高瓴人工智能学院领导班子、信息学院党委委员参会。会议由信息学院党委书记陈红主持。

学习会开始，陈红领读了《习近平在中共中央政治局第五次集体学习时强调 加快建设教育强国 为中华民族伟大复兴提供有力支撑》；随后党委理论学习中心组成员结合分管工作以及学院发展各项工作，深入交流学习收获与体会；最后，主题教育第五巡回指导组副组长李明奎做总结讲话。

陈红表示，从科技强国到教育强国，其内在的逻辑链是非常清晰的。要想成为科技强国，一定得有一大批具有创新精神和创新能力的人才。从习近平总书记的讲话中，我们也能看到总书记对国家后备人才的高度重视和殷切期望。作为一名教育工作者，我们应该清醒地认识到，我们的高等教育还有很多方面有待加强，例如学生的创新能力培养等。接下来我们要深入思考如何从本科人才的培养入手，提升学生的创新能力。此外，也要注重对教师的引导，多培养能真正踏下心来做教育的老师，这是践行教育强国的重任。

信息学院院长、高瓴人工智能学院执行院长文继荣表示，本次中共中央政治局围绕教育强国的主题进行集体学习，是具有重大意义的。党的二十大报告中也展现出对建设教育强国的高度重视，单列出“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”一个部分，并对教育、科技、人才三位一体进行部署。总书记在讲话中提到，建设教育强国，龙头是高等教育，要大力加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，瞄准世界科技前沿和国家重大战略需求推进科研创新。作为一名教育工作者，要积极响应号召，以培养堪当时代大任的青年人才为己任，为建设教育强国添砖加瓦。

信息学院副院长左美云表示，学习了习近平总书记的讲话，我深刻感受到其站位之高,立意之远,内容之丰。其中的很多内容值得我们逐字逐句学习思考。总书记提到，建设教育强国，基础教育是基点，高等教育是龙头，教育强国、科技强国、人才强国相互支撑。在这样的背景下，我们要思考如何“教学生”，如何适应国家对人才的需求，不断改进教学方式。对于教师自身来说，把本职的教学工作做好的同时，也要努力搞科研，为建设教育强国贡献自己的力量。

信息学院副院长李翠平表示，习近平总书记在讲话中提到的“瞄准世界科技前沿和国家重大战略需求推进科研创新”等部分，与党的二十大报告中“四个面向”的“面向世界科技前沿”“面向国家重大需求”是相统一的。作为一名科研人员，我们要在日常的研究中不断提升自己，将“小我”融入国家战略需求，并注重培养学生的创新能力和担当时代重任的责任意识。此外，总书记提到要“参与全球教育治理”，学院层面如何开展学生教育，如何更好地讲好信息学院故事，乃至中国故事，如何不断扩大人大计算机学科的影响力，是我们要认真思考的。

信息学院纪委书记兼副院长张孝表示，习近平总书记的讲话对于中国整个教育来说是一个系统性的总结、纲领性的指导。总书记在讲话中开宗明义强调了教育强国的历史地位和作用，指出“建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导”“以教育之强夯实国家富强之基”，党的二十大报告中指出，要“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”。这其中关于科技、人才、创新是有内在紧密的逻辑关系的。中国式现代化需要建设科技强国，科技是第一生产力；科技需要人才来实现，人才是第一资源；人才创造科技需要创新，创新是第一动力。再深一步，培养人才的创新能力需要教育，所以要建设教育强国，教育强国是总的根基。这里就形成了非常清晰的逻辑链。

信息学院党委副书记杜忠朝表示，习近平总书记关于建设教育强国的讲话，是党的十八大以来总书记对于教育领域不同时期不同场合有关论述的综合，是一个纲领性文件，对于我们教育工作者来说，给予了各项工作上的指导。总书记重点强调了如何培养人才，并指出要“扎实做好互联网时代的学校思想政治工作和意识形态工作”，互联网时代对于学生的思政工作和意识形态工作提出了更高的要求，我们要做到转变观念、主动出击，积极发挥网络优势，努力消除网络的消极影响，探索新形势下学生思政工作新路径。此外，总书记提到了大力推进“留学中国”品牌建设，从学院的角度，要立即行动起来，做好国际交流方面的工作。

高瓴人工智能学院副院长张国富表示，习近平总书记的讲话内涵丰富，引人深思。2021年习近平总书记在清华大学考察时曾强调“重大原始创新成果往往萌发于深厚的基础研究，产生于学科交叉领域，大学在这两方面具有天然优势”。本次总书记关于建设教育强国中也提到“大力加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设”，基础学科和交叉学科的重要地位不言而喻。而总书记特别提到的“大学在这两方面具有天然优势”，则点明了高校在建设教育强国路上的前进方向。计算机学科在第五轮学科评估中取得跨越式进步，这是对我们的肯定，也是我们继续做好学科建设的激励。

高瓴人工智能学院副院长卢斌表示，习近平总书记的讲话高瞻远瞩，博大精深，实践性强。作为一名教育工作者，感受到了沉甸甸的使命感和责任感。习近平总书记在讲话中提到，要培养学生的探索性、创新性思维品质，同时要“走出去”，利用好世界一流教育资源和创新要素，这些对于我们做好人民大学的计算机学科有重要指导作用。接下来，我们要不断探索以ChatGPT为最新标志的人工智能领域进行人才培养和教育的途径。

信息学院党委委员、信息系主任许伟表示，习近平总书记在讲话中提到要“大力加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设”。目前我们依托已有的多个交叉学科实验班，不断推进交叉学科建设。我们要厘清交叉学科和学科交叉的区别和联系，尤其是对于管理科学与工程这个学科来说，作为管理学的基础学科，以及数学和计算机的应用学科，其学科建设的重点方向是什么，在数字社会、商业分析、智慧治理等如何应用，这是要认真思考的。包括现在学校大力推进智慧校园建设，开展智慧治理，也是计算机学科交叉融合发展的机会，同时需要学校多方力量投入，相互补齐，共同推进学校信息化建设整体布局。

信息学院党委委员、办公室主任孙亚琳表示，习近平总书记的讲话让人备受鼓舞，同时也为我们将来的工作指明了方向。总书记的讲话中非常清晰地提出了教育强国的系列举措，例如“要坚持系统观念，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，坚决破除一切制约教育高质量发展的思想观念束缚和体制机制弊端”。学校目前在人事制度方面，包括整个人才评价体系的改革等，都是在践行总书记的讲话精神。今后我们也要多方探讨，加强研究，把深化教育评价改革这一块做到位。

李明奎最后总结指出，开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，其学习的核心内容是世界观和方法论。总书记的讲话深刻围绕着“六个坚持”来开展，即坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下，尤其是总书记在提到教育强国的发展蓝图的时候，是站在国家富强，民族复兴，人民幸福的高度来讲的。建设教育强国离不开我们最能引领未来科技发展的计算机学科，总书记的讲话给了我们计算机学科很大的激励，同时也带来责任和使命，希望信息学院党委领导着计算机大学科接续奋斗，努力解决“卡脖子”技术，争取早日在新的增长点上树立新的旗帜。

本次专题学习会是信息学院深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要环节。信息学院将坚决贯彻习近平总书记的重要讲话精神，不断拓宽教育工作的视野和格局，增强加快建设教育强国的责任感、使命感，努力将习近平总书记的重要讲话精神转化为指导实践、推动工作的强大力量，争取早日将人民大学计算机学科建设成为世界一流学科。